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熱點新知搶先報

 

內容簡介

教過還是不會、
講多少次仍然無法理解、
「不懂裝懂」......
作為上司的你是否經常遇到這樣子的員工呢?
其實,其部分原因出在教學者身上。

  怎麼讓部下學會一件事?

  學習不是一件簡單的事,教學更不是,針對不同類型的人們,例如:新進職員、中途聘用、兼職人員、年長部屬……要教到讓任何人都能理解更需要耗費龐大的心力!

  正如同每個人都有不同的生長背景,每個人都有獨特的學習結構和學習方式,因此,身為上司的你在教導部下時,就算是同一件事,也會遇到不同的難題。

  「該怎麼做才可以讓部下更明白呢?」

  本書的目的是讓你變成真正的教學高手。教學的目的,無非是「促使指導對象改變」。善於講解、談話風趣、受指導對象喜愛等要素只是手段,不是目的。書中一共寫出了80堂教學時上司經常忽略的學習要點,有效的教學就是幫助部下啟動適合他的學習系統,誘發部下本人也不知道的「幹勁」與「能力」,這些教學方式通常有一定的形式,只要在那個形式的基礎之上,依照每個人的狀況進行微調,就能夠順利運作。

  指導對象的學習成效如何,完全取決於教的人,這責任可是相當地重大。

  不過,如果換個說法,這也意味著指導對象的表現有可能因為你的教導方式、對待方式而有長足的進步。

  由於內容深入淺出、容易實踐,若有感覺用得上的技巧,請務必馬上嘗試看看。

  任何人都能立刻使用,優秀的你,一定做得到!

  領袖人物必須具備的教學技能×培養部下可以立即上陣的能力!
 

作者介紹

作者簡介

佐佐木惠(sasaki megumi)


  櫻家教中心代表    講座講師

  神奈川大學經營學部畢業後,進入京瓷的企管顧問公司從事廣告公關工作。2012年轉行當家庭教師,以「培養孩子一生的自信!」為宗旨,發揮並善用孩子的長處,指導其學習。創下連續三年第一志願錄取率100%、顧客滿意度100%。家教中心開業三個月以後,經常預約額滿,一位難求,最長排隊等候期為三年。此外,並專為社會人士開辦講座,傳授講解技巧和指導方法。為了幫助更多的人,更發行電子雜誌、電子書,投稿慶應義塾大學出版會月刊《教育與醫學》等,積極地撰寫文章及到各處演講。
 

目錄

目錄
前言

第1章
教學方法的基礎知識

lesson01    所謂的教學高手是什麼樣的人?    16
lesson02    你學過教學方法嗎?    20
lesson03    明確設定目標!    22    
lesson04    教學的三階段——「守、破、離」    25
lesson05    「教學者」與「受教者」視角的差異    28
lesson06    教法突飛猛進的「SOS法則」    30
專欄    是輔導(Coaching)還是教導(Teaching)?    33

第2章
希望變得更好!    教導「技術」

lesson07    優秀的選手未必是優秀的教練    36
lesson08    我做得到,別人也可以?    38
lesson09    掌握對方的程度    40
lesson10    技術教學的祕訣為「詳細分解」    42
lesson11    製作檢查表    44
lesson12    親身示範    46
lesson13    發出「OK」信號    48
lesson14    安排「無提示的實作時間」    50
lesson15    利用「3分鐘規則」使教學順暢    52
專欄    技術教學的10原則    54

第3章
希望能記住!    教導「知識」

lesson16    是否流於單向式講解?    58  
lesson17    認識記憶形成的機制    60
lesson18    將資訊縮減到3筆    63
lesson19    編組、分段後再教    65
lesson20    先教大的架構    67
lesson21    依「整體→細節→整體」的順序講解    69
lesson22    重要的事要重複3次    72
lesson23    社會人士還是需要考試!    74
lesson24    確認理解情況的「反向說明」    76
lesson25    使對方變積極的教學法    78
專欄    教小孩與教大人的差別    80

第4章
希望鍛練品味!    教導「創作」

lesson26    「品味」說明一切?這類領域要怎麼教?    84
lesson27    首先是徹底模仿!    86
lesson28    制定形式    89
lesson29    刻意從最後教起——「逆向連鎖」    91
lesson30    轉化成語言後再教    95
lesson31    急劇提升輸出品質的神奇問話    97

第5章
「善於教學」即「善於講解」

lesson32    究竟何謂好的講解?    100
lesson33    何謂簡單易懂的話?    104
lesson34    說出依據是什麼    106
lesson35    「百聞不如一見」的講解術    109
lesson36    講著講著便離題了,這種人要使用筆記    112
lesson37    精心設計第一句!「梅樂斯勃然大怒」的講解術    115
lesson38    預知對方的不安   吐槽講解術    117
lesson39    吐槽講解術的應用篇    電視購物講解術     119
lesson40    不讓人昏昏欲睡的談話要「未完待續」    121
lesson41    淺顯易懂的譬喻要依循「SuGaRe法則」    123
lesson42    OO即是△△!    專業作風講解術     126
lesson43    面對提問回答不出來時怎麼辦?    128

第6章
提升幹勁、褒獎、訓斥

lesson44    在慨嘆指導對象「毫無幹勁」之前    132
lesson45    兩種動機    135
lesson46    「自己思考要怎麼做」的弊害    137
lesson47    啟動對方腦中開關的「問話」     140
lesson48    「褒獎重點」與「訓斥重點」    143
lesson49    褒獎時要「明確」、「具體」    148   
lesson50    對任何人都能用的「問句式稱讚」    151
lesson51    訓斥時注意要點    154
lesson52    訓斥要說到讓對方服氣    157
lesson53    如何圓滑地進忠言    161
lesson54    會焦急是因為期待過高    163
專欄    如何做出對方想要的建議——「知情意模型」    165

第7章
教了也沒用?    如何應付難教的對象    

lesson55    就算覺得難教也不要胡亂飆罵    170
lesson56    學得慢的人    172
lesson57    動不動就想自創做法的人    175
lesson58    缺乏理解力的人    177
lesson59    反應冷淡的人    179
lesson60    馬上就說「我不會」的人    181  
lesson61    一再教導還是做不好的人    183
lesson62    在教學中落淚的人    186    
lesson63    較年長的部下    188
lesson64    做不出半點成績的人    191
lesson65    習慣偷懶的人    194
專欄    不要急躁!    如何營造教學的空間    196

第8章
今天起就能做到!    如何因才施教

lesson66    有適合那人的教法!   200
lesson67    你是什麼類型?對方又是什麼類型?    202
lesson68    [A]文字型    205
lesson69    [B]聲音型    208
lesson70    [C]圖像型    211
lesson71    [D]感覺型    214
lesson72    這類型的人要這樣教    217
lesson73    合不來是類型的關係?    221
專欄    長島總教頭和野村總教頭的教法    224

第9章
成為受人信任的上司、前輩

lesson74    能說動人的領導者條件    226
lesson75    「自己做比較快」是一種自負    228
lesson76    傳達箇中趣味的3種方法    230
lesson77    不想教別人的深層心理    233  
lesson78    表現得自信滿滿    235
lesson79    從那經驗中可以學到什麼?    238
lesson80    信任是啟動幹勁最好的開關    240
結語    242
 
 

前言

~任何人都能成為教學高手~


  聽到「教學方法」,感覺好艱澀喔。

  明明很努力地教,對方卻不認真聽講;卯足了勁傾囊相授,部下竟辭職走人......。

  大部分的人都不知道要如何教別人。

  不過這也很自然。因為絕大多數的人都不曾學過教學方法。

  愈是優秀的選手或頭腦靈活、領悟快的人,愈會因為教法不得當而受累。這樣的人一旦掌握了教學技巧,肯定能發揮相當大的影響力。

  長久以來我一直從事教學工作,對象主要是功課不好、缺乏理解力、工作上始終做不出一番成績的人。

  起初非常辛苦。有的人不論說多少次就是不肯做;有的人嘴巴應聲「懂了」,但其實根本不懂;有的人做的跟我教的完全不一樣.....。在這樣的狀況下,我覺得非得改變自己的教法、對待方式不可,因而不斷地嘗試與失敗。

  而徹底學習並改進教法後,發生了意想不到的結果:
  ◯有人告訴我,他從來不曾像現在這樣聽懂過
  ◯我教的學生全部考上自己理想的志願
  ◯講座、演講的邀請紛至沓來
  ◯收到許多人寄來的感謝信......等等

  這些都是我在學習教學方法之初無法想像的情況。

  人原本就各自不同。

  要教這麼多不一樣的人,當然困難。

  不過,請各位放心。教學方法通常會有一定的形式。只要在那形式的基礎上,依照每個人不同的狀況進行微調,就能順利運作。

  一旦改善教學方法,你和對方的人生都會有所改變。當然,是往好的方向改變。

  各位要不要學學看呢?

  本書的第1到第5章是解說教學方法和講解方式的基本要點。

  第6章以後,則會進一步詳細解說因材施教的重點。

  由於內容深入淺出、容易實踐,若有感覺用得上的技巧,請務必馬上嘗試看看。

  優秀的你,一定做得到!

佐佐木 惠
 

詳細資料

  • ISBN:9789864757442
  • 規格:平裝 / 208頁 / 14.7 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

lesson  01
 
所謂的教學高手是什麼樣的人?
在你想像中,「很會教的人」具備哪些特徵呢?
講解得淺顯易懂、口才好又風趣、善於稱讚等,應該包含各種要素是吧?
那麼,你認為那麼多要素中最重要的是什麼?
答案就是「有辦法提升指導對象的能力」。
 
不論解釋得再怎麼高明,講話再怎麼風趣,指導對象聽得再高興,若不能學會也是枉然!光是會解釋並不能算是教學高手。倘若沒學會一招半式而徒然耗去時間,反而對指導對象不利。這是不善教。
 
以指導對象是否學會作為判斷標準,在教育工學上(有關教學方法的學問)稱為「學習者檢驗原則」。「指導對象學會」,這是真正善教的條件。
 
本書的目的是讓你變成真正的教學高手。教學的目的,無非是「促使指導對象改變」。善於講解、談話風趣、受指導對象喜愛等要素只是手段,不是目的。
 
指導對象的學習成效如何,完全取決於教的人。這責任可是重大。
 
不過,如果換個說法,這也意謂著指導對象的表現有可能因為你的教導方式、對待方式而有長足的進步。
 
那麼,聽到「教學」一詞,你會聯想到什麼樣的情況呢?
 
學校老師「教」社會課,業績頂尖的業務員「教」跑業務的技巧,同樣是「教」,但情況肯定大異其趣。
 
就像這樣,即使統稱為「教」,但看得出其指涉的範圍非常廣泛,可以想像有各式各樣的狀況。
 
因此,要把這些五花八門的狀況全部混在一起談會非常麻煩(應該說,那樣我也不好解說),所以本書將分為①教技術、②教知識、③教創作等三種情況分別講解。
 
①教技術
為使指導對象學會如何實際動手做的教學方法。
〈例〉
・餐飲店教人怎麼煮義大利麵
・讓人學會處理票據
 
②教知識
為使指導對象記住知識的教學方法。
〈例〉
・教人認識要推銷的商品或服務的差異
・教人認識公司內部有關SNS的規定
・讓人記住商品知識
 
③教創作
為使人運用習得的技術和知識進行創作的教學方法。
〈例〉
・教人如何設計宣傳手冊
・讓人學會寫演講稿
 
從下一章起,我就會像這樣將「教學」行為分為三類,講解其各自的重點。
希望各位練就本書介紹的教學技巧後,成為一個能夠幫助任何人能力提升的上司或領導者。改變必然發生,端看你怎麼做!
 
 

 

 

 

面對網際網路廠商的挑戰,近年來不少傳統電視品牌推出了旗下的網際網路品牌電視,對網際網路廠商實行「以毒攻毒」。今天海信也推出了電視的網際網路品牌VIDAA,該名字源於海信智能電視系統VIDAA,其首款產品為售價為5999元的55英寸的曲面4K電視V1,想成為年輕人第一臺曲面電視。 ... 在不少人映像中網際網路品牌產品一大特色是價格便宜配置高,標準版價格達到5999元VIDAA V1電視在售價與市面上同類產品相比價格並不突出,那海信想以什麼搶占年輕用戶的電視櫃呢。這要為何選擇「VIDAA」作為網際網路品牌的名字說起。 ... VIDAA作業系統應用在海信智能電視已經有數年時間了,在這期間獲得大量用戶,也享有不錯的知名度,再加上有大量網際網路廠商的鋪路,海信認為現在是適當的時間進入該市場,於是有了VIDAA品牌,有了V1電視。 ... 海信不想把VIDAA打造成一個「價格便宜量又足」的網際網路品牌,而是一個高端的網際網路,因而V1電視更著重設計、更著重品質。是平板電視就無法脫離菱角、平直的造型,即使曲面電視也無法例外,V1選擇在外觀、細節上尋求突破。V1採用的是4000R曲面螢幕,依然給人一種纖薄的感覺,V1採用了行業首個金屬曲面異形一體折彎成型設計,由121道工序打造的「門」字形合金金屬中框一體成型,然後緊貼在曲面螢幕之上,電視機身最薄處僅有8.9mm,其邊框也僅有4.3mm(這可是算上螢幕黑邊的厚度)。這樣做既保證了機身由足夠強度,更兼顧美觀——電視邊角位置最終沒有黑邊了。 ... ... 相信大家印象中電源開關作用是按一下開機,再按一下關機。可在V1上找不到這樣一個按鍵,VIDAA將電源按鍵化作一個圓環,一個位於電視右下角、半徑11.25mm的開機環。在開機環邊上集成了傳感器,只要用戶將手指放在其中即可打開電視。至於為何選擇半徑11.25mm這個尺寸,VIDAA營運長楊明表示「VIDAA網際網路電視的智能開機環經過上百次通孔尺寸實驗,設計半徑最終確定為11.25mm,實現了手指操作舒適性與功能性的完美統一」。 ... 如果你以為開機環只有開關機功能那就太小看V1電視,假若當手指輕觸開機環持續達6秒時,遙控器開啟蜂鳴模式,幫你自動找到遙控器,相信這對電視是一件非常實用的功能,終於能清楚遙控器藏在沙發里哪個角落了。 ... 在此也不得不提V1的遙控器,該遙控器採用白色外觀,帶有一個與電視呼應的圓環設計,而且內置電池,充電2小時使用60天,在電力耗盡時可以把遙控器掛在充電底座上進行無線充電。看來VIDAA在設計V1電視向手機廠商取經不少。 ... ... (V1背面接口,主要有雙HDMI、單USB3.0、單ANT、單RJ-45,不提供VGA) 在電視整體配色上,V1選了格雅香檳金配色,該配色有點類似iPhone6s香檳金基礎上加上淡淡的玫瑰金,給人一種非常舒服的感覺,絲毫沒有暴發戶那種金色,非常適合年輕人。另外電視的支架採用的三角形,而不是常見的倒「Y」設計,相信能夠帶來更強剛度。 ... 在電視配置上V1採用4K面板,NTSC色域到了85%,支持HDR內容,使用Mstar極光6A938處理器,該處理器採用ARM最新的Cortex-A72與Mali T820,CPU與GPU核心總數量達到了14個,內置4GB內存與32GB存儲空間,開機時間僅需8秒;音響為雙聲道四驅動揚聲器設計,支持Doby Atoms、DTS 2.0+Digital OUT等一系列解碼。在內容方面,VIDAA網際網路電視和華數、愛奇藝、騰訊視頻合作,擁有15000+部電影、150000+集電視劇。 在發布會同時,標準版V1已在天貓、京東等電商渠道開啟預售模式,在9月份VIDAA還將推出旗艦版V1,捆綁瀰漫聲控設備小V一起上市。 ... (捆綁瀰漫聲控設備小V)

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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